Informatie

Hoe schrijf je genotypische en fenotypische verhoudingen?


Als twee homozygote recessieve ouders worden gekruist, weet ik dat alle nakomelingen ook homozygoot recessief zullen zijn. Zou je de genotypische verhouding dan als 0:0:4 schrijven en de fenotypische als 0:4? (Is de volgorde van belang? d.w.z. vergeleken met 4:0) En als de resultaten 2 homozygoot dominant en 2 heterozygoot zijn, is het dan nodig om de nul te zetten voor recessief (2:2:0) of zou 2:2 goed zijn?


Ik denk niet dat er een formele notatie is voor die verhoudingen.

Men zou opmerken dat perfecte dominantie en recessie, perfect discrete fenotypes zonder pleiotropie en zonder omgevingsvariantie uiterst zeldzaam is en dat deze voorbeelden vrijwel alleen in introklassen worden aangetroffen, maar nooit in het echte leven. Er is dus, althans voor de fenotypes, hier geen formele notatie nodig.

Dat gezegd hebbende, voor alle duidelijkheid, ik zou zeker de voorkeur geven aan 0:0:4 (genotypes) en 0:4 (fenotypes) boven 4 (voor genotype of fenotype) en ik zou zeker de voorkeur geven aan 2:2:0 boven 2:2


Verschil tussen fenotype en genotypeverhouding

De belangrijk verschil: tussen fenotype en genotype ratio is dat de fenotypeverhouding is het relatieve aantal of het patroon van de nakomelingen die de zichtbare expressie van een bepaald kenmerk vertonen, terwijl de genotypeverhouding het patroon is van nakomelingen verdeling volgens de genetische constitutie.

Fenotype en genotype zijn twee termen die worden gebruikt om de kenmerken van een organisme in de genetica te beschrijven. Deze termen helpen verklaren hoe eigenschappen overerven en hoe ze onderhevig zijn aan evolutie. Als een bepaald kenmerk of een kenmerk wordt overwogen, verwijst het fenotype naar de fysieke expressie of het zichtbare kenmerk, terwijl het genotype verwijst naar de genetische samenstelling of de reeks genen die verantwoordelijk zijn voor het kenmerk. Beide termen dragen enorm bij aan de studie van de overerving van eigenschappen. Genotype samen met de omgevingsfactoren beïnvloedt het fenotype van een eigenschap. Simpel gezegd, genen zijn verantwoordelijk voor de waarneembare expressie van een kenmerk met een kleine invloed van de omgeving. Wanneer u een kruising tussen twee individuen uitvoert, kan de resulterende nakomelingenpopulatie worden geanalyseerd op de fenotypeverhouding en de genotypeverhouding.

INHOUD


Je zult het ook leuk vinden.

Niet-Mendeliaanse erfenis

In deze zelfstudie komt u meer te weten over bepaalde soorten overerving die niet de Mendeliaanse overervingspatronen volgen. Voorbeelden zijn onvolledige dominantie en volledige dominantie.

Dominantie

Deze tutorial presenteert de dominantiewet van Gregor Mendel. Lees meer over deze vorm van overerving en hoe deze kan worden voorspeld met behulp van een Punnett-vierkant.


Monohybride kruis en het Punnett-plein

Wanneer bevruchting plaatsvindt tussen twee rasechte ouders die alleen verschillen door het kenmerk dat wordt bestudeerd, wordt het proces een monohybride kruising genoemd en de resulterende nakomelingen worden monohybriden genoemd. Mendel voerde zeven soorten monohybride kruisingen uit, elk met contrasterende eigenschappen voor verschillende kenmerken. Van deze kruisen zijn alle F1 nakomelingen hadden het fenotype van één ouder, en de F2 nakomelingen hadden een fenotypische verhouding van 3:1. Op basis van deze resultaten postuleerde Mendel dat elke ouder in de monohybride kruising een van de twee gepaarde eenheidsfactoren bijdroeg aan elk nageslacht, en dat elke mogelijke combinatie van eenheidsfactoren even waarschijnlijk was.

De resultaten van het onderzoek van Mendel kunnen worden verklaard in termen van waarschijnlijkheden, dit zijn wiskundige maten van waarschijnlijkheid. De kans op een gebeurtenis wordt berekend door het aantal keren dat de gebeurtenis zich voordoet gedeeld door het totale aantal kansen dat de gebeurtenis zich voordoet. Een kans van één (100 procent) voor een bepaalde gebeurtenis geeft aan dat het gegarandeerd zal plaatsvinden, terwijl een kans van nul (0 procent) aangeeft dat het gegarandeerd niet zal plaatsvinden, en een kans van 0,5 (50 procent) betekent dat het een gelijke kans van optreden of niet optreden.

Om dit aan te tonen met een monohybride kruising, kun je kijken naar het geval van raszuivere erwtenplanten met gele versus groene zaden. De dominante zaadkleur is daarom geel, de ouderlijke genotypen waren: YY voor de planten met gele zaden en yy voor de planten met groene zaden. Een Punnett-vierkant, bedacht door de Britse geneticus Reginald Punnett, is nuttig voor het bepalen van kansen omdat het wordt getekend om alle mogelijke uitkomsten van alle mogelijke willekeurige bevruchtingsgebeurtenissen en hun verwachte frequenties te voorspellen. Figuur 8.2.5 toont een Punnett-vierkant voor een kruising tussen een plant met gele erwten en een met groene erwten. Om een ​​Punnett-vierkant te maken, worden alle mogelijke combinaties van de ouderlijke allelen (de genotypen van de gameten) bovenaan (voor de ene ouder) en zijkant (voor de andere ouder) van een raster weergegeven. De combinaties van ei- en spermagameten worden vervolgens gemaakt in de vakjes in de tabel op basis waarvan allelen worden gecombineerd. Elke doos vertegenwoordigt dan het diploïde genotype van een zygote of bevruchte eicel. Omdat elke mogelijkheid even waarschijnlijk is, kunnen genotypische verhoudingen worden bepaald aan de hand van een Punnett-vierkant. Als het overervingspatroon (dominant en recessief) bekend is, kunnen ook de fenotypische verhoudingen worden afgeleid. Voor een monohybride kruising van twee raszuivere ouders draagt ​​elke ouder één type allel bij. In dit geval is slechts één genotype mogelijk in de F1 nakomelingen. Alle nakomelingen zijn yy en hebben gele zaden.

Wanneer de F1 nakomelingen met elkaar worden gekruist, hebben elk een gelijke kans om ofwel a Y of een ja naar de F2 nakomelingen. Het resultaat is een kans van 1 op 4 (25 procent) dat beide ouders bijdragen aan een Y, wat resulteert in een nakomeling met een geel fenotype met een kans van 25 procent dat ouder A bijdraagt ​​aan a Y en ouder B a ja, resulterend in nakomelingen met een geel fenotype met een kans van 25 procent dat ouder A bijdraagt ​​aan a ja en ouder B a Y, wat ook resulteert in een geel fenotype en een (25 procent) kans dat beide ouders bijdragen aan een ja, wat resulteert in een groen fenotype. Wanneer alle vier mogelijke uitkomsten worden geteld, is er een kans van 3 op 4 dat nakomelingen het gele fenotype hebben en een kans van 1 op 4 dat nakomelingen het groene fenotype hebben. Dit verklaart waarom de resultaten van Mendel's F2 generatie vond plaats in een 3:1 fenotypische verhouding. Met behulp van grote aantallen kruisen was Mendel in staat om kansen te berekenen, ontdekte dat ze in het overervingsmodel pasten en deze te gebruiken om de uitkomsten van andere kruisen te voorspellen.


Methode met gevorkte lijn

Wanneer meer dan twee genen worden overwogen, wordt de Punnett-square-methode onpraktisch. Om bijvoorbeeld een kruising met vier genen te onderzoeken, zou een raster van 16 × 16 met 256 dozen nodig zijn. Het zou buitengewoon omslachtig zijn om elk genotype handmatig in te voeren. Voor complexere kruisingen hebben de gevorkte-lijn- en waarschijnlijkheidsmethoden de voorkeur.

Een vorklijndiagram voorbereiden voor een kruising tussen F1 heterozygoten die het resultaat zijn van een kruising tussen AABBCC en aabbcc ouders, maken we eerst rijen die gelijk zijn aan het aantal genen dat wordt overwogen, en scheiden vervolgens de allelen in elke rij op gevorkte lijnen volgens de kansen voor individuele monohybride kruisingen ([link]). Vervolgens vermenigvuldigen we de waarden langs elk gevorkt pad om de F . te verkrijgen2 kans op nakomelingen. Merk op dat dit proces een schematische versie is van de productregel. De waarden langs elke gevorkte route kunnen worden vermenigvuldigd omdat elk gen onafhankelijk van elkaar sorteert. Voor een trihybride kruising is de F2 fenotypische verhouding is 27:9:9:9:3:3:3:1.



3: 1 verhouding

Voor een meer gecompliceerde versie van hetzelfde thema, zie 9:3:3:1 verhouding en Mendeliaanse verhouding. Let op het gebruik van a Punnett vierkant in de volgende afbeelding:

Figuurlegenda: B en W are allelen, inderdaad, zoals vervat in sperma en eieren. BB , BW en WW zijn allemaal genotypen, gemaakt door de bevruchting van ei door sperma. De bijbehorende fenotypes, 'zwart' en 'wit' zijn zoals aangegeven met zowel BB en BW zwart als WW wit. Merk op verhouding van drie zwarte nakomelingen van dit paren tot een witte. De paren zelf was BW × BW , die zelf zowel zwart als wit waren in fenotype, dat wil zeggen, zwart/B is dominant fenotypisch naar wit/W in deze hypothetische paren door een niet-specifieke soort.

3:1-verhoudingen zijn wat het meest wordt geleerd tijdens het leren Mendeliaanse genetica en daarom is wat we zouden kunnen voelen het eenvoudigste van alle mogelijke gevallen. De waarheid is echter dat 3:1-verhoudingen alleen eenvoudig lijken vanwege bekendheid (ervan uitgaande dat u natuurlijk bekend bent met 3:1-verhoudingen -9786).

De eenvoudigste van kruisen in plaats daarvan is tussen twee homozygoten van hetzelfde type. Verder, codominantie en incomplete dominantie zijn eigenlijk veel eenvoudiger te volgen sinds hun fenotypische verhoudingen en genotypische verhoudingen zijn identiek.

In feite is er een nadruk op 3:1-verhoudingen bij het leren genetica niet omdat ze de eenvoudigste gevallen vertegenwoordigen, maar omdat ze een relatief moeilijk en tegelijkertijd enorm belangrijk geval vertegenwoordigen, wat de impact van dominant-recessieve relaties tussen allelen Aan paringsresultaten.


Monohybride kruisen

Download de volgende vragen.

Lever je werk na het voltooien van de opdracht in bij de dropbox Monohybride kruisen.

U kunt uw opdracht ook gebruiken om de opdrachtcontrole Erfelijkheidsproblemen en Monohybride Kruisen te voltooien.

Voor elk probleem:

  • Schrijf en identificeer de twee letters, die de allelen (letters) voor de dominante en recessieve eigenschappen zullen vertegenwoordigen.
  • Schrijf het kruis (Man X Vrouw)
  • Teken je Punnett-plein. (Je doet dit alleen - niet om ingeleverd te worden)
  • Beantwoord de vragen in de volgorde waarin ze worden gesteld.

Afkortingen:

HD: Homozygoot Dominant

HR: Homozygoot recessief

Hetero: Heterozygoot

GT: Genotype

PT: Fenotype

1. De zaadknop (ei) van een witte bloem wordt bevrucht door het stuifmeel (sperma) van een heterozygote paarse bloem.

a) Wat is de dominante kleur?

b) Voorspel de waarschijnlijke F1 genotypische en fenotypische verhoudingen (HD: Hetero: HR)

2. Bij mensen is normaal zicht dominant en bijziendheid (bijziendheid) recessief. Als een homozygoot normaal vrouwtje trouwt met een bijziend mannetje:

a) Wat zijn de mogelijke GT's en Pt's van de F1?

3. albinisme (het totale gebrek aan pigmentatie) is recessief (en echt zeldzaam!) bij mensen. Als een albino-vrouw trouwt met een normale maar heterozygote man:

a) Hoe groot is de kans dat ze een albinokind krijgen? (Hier op zoek naar een %)

b) Wat zijn de voorspelde GT's en PT's van hun kinderen?

4. Het vermogen om de tong dominant te krullen tot het onvermogen om dit te doen. Als Eric (heterozygote tongkruller) met Brandy trouwt (ook heterozygoot), wat zijn dan de voorspelde GT's en PT's van het nageslacht?

5. Als blond haar recessief is voor bruin haar:

a) Hoeveel van Tim (heterozygoot - Bruin) en Wendy's (Blond) 12 kinderen zouden waarschijnlijk blond haar hebben?

b) Hoe groot is de kans dat hun 13e blond wordt?

c) Hoeveel van hun geliefde kinderen zullen? dragen ten minste één gen voor blond haar?

6. Bij cocker-spaniëls zijn zwarte jassen dominant over rood. Bij een kruising tussen twee cockers werden er 2 zwarte en 2 rode honden getoond.

a) Wat moeten de GT's van de ouders zijn?

7. Een heterozygote mannelijke zwarte cavia wordt gedekt door een wit vrouwtje.

a) Voorspel de mogelijke GT's en PT's van de F1 generatie.

8. Kort haar is te wijten aan een dominant allel bij konijnen en lang haar aan het recessieve allel. Een kruising tussen een kortharig vrouwtje en een langharig mannetje produceerde een nest van één lang en zeven kortharige konijntjes.

a) Wat zijn de GTS van de ouders?

b) Welke PT verhouding was te verwachten van het kruis?

9. Een vrouwtje met blauwe ogen heeft ouders met bruine ogen. (Bruin is dominant over blauw)

b) Wat zijn de GT's van de ouders? Leg uit

10. Dwerggroei is een zeldzame DOMINANTE eigenschap bij mensen. Homozygote dominantie is echter dodelijk (de bevruchte eicel krijgt een miskraam).

a) Wat zijn de kansen op dwerggroei in F1 als twee dwergen trouwen?

b) Als een vrouwelijke dwerg trouwt met een mannetje van normale lengte, wat is dan de kans op dwerggroei?

Wanneer je deze opdracht hebt voltooid, volg je de instructies van je docent voor het inleveren van je werk.


Allelen – T lang, t kort

  • Wanneer 2 hybriden werden gekruist, vertoonde 75% (3/4) van de nakomelingen de dominante eigenschap en 25% (1/4) toonde de recessieve eigenschap altijd een 3: 1-verhouding
  • De nakomelingen van deze kruising werden de F2-generatie genoemd
  • Mendel kruiste vervolgens een pure & een hybride van zijn F2-generatie die bekend staat als een F2 of testkruis
  • 50% (1/2) van de nakomelingen in een testkruising vertoonde hetzelfde genotype van de ene ouder & de andere 50% toonde het genotype van de andere ouder altijd een 1:1 verhouding

Problemen: bewerk de P1, F1 en beide F2-kruisingen voor alle andere eigenschappen van de erwtenplant en zorg ervoor dat u genotypen, fenotypen, genotypische en fenotypische verhoudingen opneemt.

  • Mendel kruiste ook planten die op twee kenmerken verschilden (Dihybride Kruisen)
    zoals zaadvorm en zaadkleur;
  • In de P1-kruising, RRYY x rryy, vertoonden alle F1-nakomelingen alleen de dominante vorm voor beide eigenschappen alle hybriden, RrYy

Eigenschappen: Zaadvorm & Zaadkleur

Allelen: R rond Y geel
r gerimpeld y groen

Eigenschappen: Zaadvorm & Zaadkleur

Allelen: R rond Y geel
r gerimpeld y groen

genotypen genotypische verhoudingen fenotypen Fenotypische verhoudingen
RRYY 1 Rond geel zaad
9
RRYy 2
RrYY 2
RrYy 4
RRyy 1 Rond groen zaad
3
Ryy 2
r rYY 1 Gerimpeld geel zaad
3
r rYy 2
r ryy 1 Gerimpeld groen zaad
1

Problemen: Kies twee andere eigenschappen van een erwtenplant en werk met de P1 en F1 dihybride kruisingen. Zorg ervoor dat u de eigenschap, allelen, genotypen, fenotypen en alle verhoudingen laat zien.


Verhouding per waarneming

Maak een frequentiediagram door de gewenste eigenschappen in kolommen te labelen en een markering te plaatsen om het aantal proefpersonen met die eigenschap te tellen. Tel de individuen in de groep slechts één keer.

Rangschik de frequenties van klein naar groot door een getal naast elk van de categorieën te schrijven.

Deel elke frequentie door de kleinste en noteer het antwoord in de kantlijn van de tabel. Als er bijvoorbeeld 10 zijn in categorie één en 30 in categorie twee, is 10 gedeeld door 10 gelijk aan 1 en 30 gedeeld door 10 is gelijk aan 3.

Schrijf de fenotypische verhouding met afronding indien van toepassing. Dus een verhouding van 8,7, 3,1 en 1 zou worden geschreven als 9:3:1.


Genetica?

ik weet niet van elke spore. maar ja. genetica worden doorgegeven van de ouder naar de door sporen geproduceerde paddenstoelen van die ouder, net als bij elke andere soort. er is meestal nog steeds ruimte voor variatie, aangezien je te maken hebt met duizenden en duizenden spruiten van een enkele paddenstoel.

uiteindelijk ben ik er zeker van dat je hetzelfde zou kunnen bereiken als inteelt met mensen en met rampzalige gevolgen zal eindigen, maar ik zie niet dat het de tijd waard is.

ik heb afdrukken ontvangen van bepaalde leden hier die 'experimenten' waren met gekloonde mutanten. zoals een Maleisiër die meer dan af en toe ondersteboven fruit en doppen zou weggooien die als spelden opengingen en toch uitgroeiden tot vreemde vormen. de sporen van een product als dit zouden een aantal van deze eigenschappen met zich meedragen (net als de afdruk die ik voor het eerst ontving) en als je alleen mutanten zou printen, zou je een aantal serieuze problemen krijgen. ik vertel mensen altijd dat ik deze afdrukken geef waar het vandaan komt, en ik druk de mutanten nooit af voor ruilen, omdat ik me zorgen maak over de ongewenste, maar leuke mutant die de markt zou kunnen overspoelen. vooral voor een soort die niet zo vaak voorkomt als andere soorten hier.

wees alsjeblieft ethisch en zorg ervoor dat mensen weten wat je ruilt als je afdrukken hebt van zoiets als dit.

#3 Phidell

Genetische variatie is een soort 'doel' voor een soort. Daarom worden genetica vaak met elkaar vermengd (geslachtelijke voortplanting, kruising van chromosomen bij mitose/meiose) om gevarieerde nakomelingen te creëren.

Hoe gevarieerder een soort, hoe groter de kans dat hij veranderingen in zijn omgeving kan overleven, dus hebben ze de neiging om hun gameten (bijvoorbeeld sperma, ei) anders te maken.

Maar ik ben niet zo zeker van de genetica van schimmels.

#4 krijgersziel

Veel van de willekeurige ouders van enkele stam multi-spore inentingen kunnen ongewenst zijn voor de fokkerij, omdat ze neigingen zoals trage groei, zwakke activiteit of vertraagde rijping kunnen doorgeven.

Met enige zorg kan de fokker de verborgen gevaren van onbewuste selectie vermijden. Duidelijke doelen zijn essentieel om vooruitgang te boeken bij het kweken van Psilocybe-paddenstoelen. Welke kwaliteiten zijn gewenst in een soort die ze nog niet vertoont? Welke eigenschappen vertoont een soort die ongunstig zijn en uitgekweekt moeten worden?
Antwoorden op deze vragen suggereren doelen voor de fokkerij. Naast een basiskennis van de botanie, vermeerdering en genetica van paddenstoelen, wordt de succesvolle kweker zich ook bewust van de kleinste verschillen en overeenkomsten in fenotype. Er ontstaat een gevoelige verstandhouding tussen kweker en paddenstoelen en tegelijkertijd worden strikte richtlijnen gevolgd. Selectie is de eerste en belangrijkste stap in het kweken van een paddenstoel.

Men moet duidelijk voor ogen hebben wat voor soort paddenstoel hij wil, dan kweken en selecteren voor dat doel, altijd door een reeks van generaties de paddenstoelen kiezen die het dichtst bij het ideaal komen, en alle andere afwijzen.
Een goede selectie van toekomstige ouders is alleen mogelijk als de veredelaar bekend is met de variabele kenmerken van Psilocybe-paddenstoelen die mogelijk genetisch worden gecontroleerd, een manier heeft om deze variaties nauwkeurig te meten en doelen heeft gesteld om deze kenmerken te verbeteren door selectief fokken. Door te selecteren op ongunstige eigenschappen en tegelijkertijd te selecteren op gunstige, wordt het onbewuste fokken van slechte soorten voorkomen.

Essentiële punten van het kweken van champignons

1. De genotypen van paddenstoelen worden gecontroleerd door genen die onveranderd van generatie op generatie worden doorgegeven.
2. Genen komen voor in paren, één van elke ouderspore.
3. Wanneer de leden van een genenpaar verschillen in hun effect op het fenotype, wordt de paddenstoel hybride of heterozygoot genoemd.
4. Wanneer de leden van een genenpaar gelijk zijn in hun effect op het fenotype, dan worden ze rasecht of homozygoot genoemd.
5. Paren van genen die verschillende fenotypische eigenschappen beheersen, worden (meestal) onafhankelijk overgeërfd.
6. Dominantierelaties en geninteractie kunnen de fenotypische verhoudingen van de F1, F2 en volgende generaties veranderen.

Genotype- en fenotypeverhoudingen

Fenotype- en genotypeverhoudingen zijn probabilistisch. Als recessieve genen gewenst zijn voor drie eigenschappen, is het niet effectief om slechts 64 nakomelingen groot te brengen en te rekenen op één homozygoot recessief individu. Om de kans op succes te vergroten, is het beter om honderden nakomelingen groot te brengen en alleen de beste homozygote recessieve individuen als toekomstige ouders te kiezen. Alle overervingswetten zijn gebaseerd op toeval en het kan zijn dat nakomelingen de voorspelde verhoudingen niet benaderen totdat er veel meer fenotypisch zijn gekarakteriseerd en gegroepeerd dan de theoretische minima.

Het genotype van elk individu wordt uitgedrukt door een mozaïek van duizenden subtiele overlappende eigenschappen. Het is de som van deze eigenschappen die het algemene fenotype van een individu bepaalt. Het is vaak moeilijk te bepalen of het geselecteerde kenmerk één kenmerk is of de vermenging van meerdere kenmerken en of deze kenmerken worden aangestuurd door één of meerdere genenparen. Het maakt vaak weinig uit dat een kweker geen paddenstoelen heeft waarvan bewezen is dat ze echt kweken. Er kunnen nog steeds fokdoelen worden vastgesteld. De zelfbestuiving van F1-hybriden zal vaak aanleiding geven tot de variatie die nodig is in de F2-generatie voor het selecteren van ouders voor volgende generaties, zelfs als de kenmerken van de oorspronkelijke ouders van de F1-hybride niet bekend zijn. Het is in de volgende generaties dat vaste kenmerken verschijnen en het kweken van pure soorten kan beginnen. Door individuen te selecteren en te kruisen die het ideaal van de fokdoelen het dichtst benaderen, kan de variëteit continu worden verbeterd, zelfs als de exacte verervingspatronen nooit worden bepaald. Complementaire eigenschappen worden uiteindelijk gecombineerd tot één lijn waarvan de zaden de gunstige ouderlijke eigenschappen reproduceren. Inteeltstammen zorgen er ook voor dat zwakke recessieve eigenschappen tot uiting komen en deze afwijkingen moeten ijverig uit de fokpopulatie worden verwijderd. Na vijf of zes generaties worden soorten verbazingwekkend uniform. De kracht wordt af en toe hersteld door over te steken met andere lijnen of door terug te kruisen.
Ouderlijke paddenstoelen worden geselecteerd die het ideaal het dichtst benaderen. Als een gewenste eigenschap niet door de ouder wordt uitgedrukt, is de kans veel kleiner dat deze bij de nakomelingen voorkomt. Het is absoluut noodzakelijk dat gewenste eigenschappen erfelijk zijn en niet primair het resultaat van omgeving en teelt. Verworven eigenschappen zijn niet erfelijk en kunnen niet erfelijk worden gemaakt. Door op zo min mogelijk eigenschappen tegelijk te fokken, wordt de kans op succes enorm vergroot. Naast de specifieke eigenschappen die zijn gekozen als doel van de fokkerij, worden ouders geselecteerd die andere algemeen wenselijke eigenschappen bezitten, zoals kracht en grootte. Bepalingen van dominantie en recessiefheid kunnen alleen worden gemaakt door de uitkomst van veel kruisingen te observeren, hoewel wilde eigenschappen vaak de neiging hebben om dominant te zijn. Dit is een van de sleutels tot adaptief overleven. Alle mogelijke combinaties zullen echter verschijnen in de F2-generatie als deze groot genoeg is, ongeacht de dominantie.

Nu, na het verder vereenvoudigen van dit prachtige systeem van overerving, zijn er extra uitzonderingen op de regels die moeten worden onderzocht. In sommige gevallen kan een paar genen een eigenschap controleren, maar een tweede of derde paar genen is nodig om deze eigenschap tot expressie te brengen. Dit staat bekend als geninteractie. Geen enkel genetisch kenmerk waarin we geïnteresseerd kunnen zijn, is volledig geïsoleerd van andere genen en de effecten van de omgeving. Genen worden soms in groepen overgedragen in plaats van onafhankelijk te sorteren. Dit staat bekend als genkoppeling. Deze genen liggen verspreid over hetzelfde chromosoom en kunnen al dan niet de controle uitoefenen
dezelfde eigenschap. Het resultaat van koppeling kan zijn dat de ene eigenschap niet kan worden geërfd zonder de andere. Soms kunnen eigenschappen worden geassocieerd met de geslachtschromosomen en kunnen ze beperkt zijn tot expressie in slechts één geslacht (geslachtskoppeling). Crossing over interfereert ook met de analyse van kruisingen. Crossing-over is het uitwisselen van hele stukken genetisch materiaal tussen twee chromosomen. Dit kan ertoe leiden dat twee genen die normaal met elkaar verbonden zijn, op afzonderlijke chromosomen verschijnen, waar ze onafhankelijk zullen worden geërfd. Al deze processen kunnen ervoor zorgen dat kruisingen afwijken van de verwachte Mendeliaanse uitkomst.
Kans is een belangrijke factor bij het kweken van paddenstoelen, en hoe meer kruisingen een kweker probeert, hoe groter de kans op succes.
Varieer, isoleer, intermate, evalueer, vermenigvuldig en verspreid zijn de sleutelwoorden bij het verbeteren van paddenstoelen. Een paddenstoelenkweker begint met het produceren of verzamelen van verschillende toekomstige ouders waaruit de meest wenselijke worden geselecteerd en geïsoleerd. Vermenging van de geselecteerde ouders resulteert in nakomelingen die moeten worden beoordeeld op gunstige eigenschappen. Als uit evaluatie blijkt dat de nakomelingen niet zijn verbeterd, wordt het proces herhaald. Verbeterde nakomelingen worden vermenigvuldigd en verspreid. Nadere evaluatie in het veld is nodig om te controleren op uniformiteit en om ouders te kiezen voor verdere intervisie. Deze cyclische aanpak zorgt voor een uitgebalanceerd systeem van champignonveredeling.
Het fundamentele karakter van paddenstoelen maakt het een uitdaging om ze te kweken. Het ontwikkelen van kennis en gevoel voor de paddenstoel is belangrijker dan het onthouden van Mendeliaanse verhoudingen. De woorden van de grote Luther Burbank zeggen het goed: "Erfelijkheid wordt onuitwisbaar vastgelegd door herhaling."

Lijst met gunstige eigenschappen van paddenstoelen waarin variatie optreedt
1. Algemene eigenschappen
a) Grootte en opbrengst
b) Kracht
c) Aanpassingsvermogen
d) Winterhardheid
e) Ziekte- en plaagresistentie
f) Rijping
g) Myceliumproductie
h) Pinset

2. Specifieke eigenschappen
een vorm
b) Vorm
c) Kleur:
d) Psilocybine/psilocine-niveau
e) Smaak en aroma
f) Droogsnelheid:
g) Gemakkelijk oogsten
h) Sporenkenmerken:
i) Rijping


Bekijk de video: Basisstof 4 Kruisingen (Januari- 2022).